학업성취도 평가결과가 시·도, 지역교육청 단위까지 공개되는 것은 처음으로 학교서열화 논란이 다시 불붙을 것으로 보인다.

교과부는 학교간 교육격차를 해소하기 위해서는 정확한 학력 진단과 결과 공개가 반드시 필요하다는 입장이다.

시험 결과를 토대로 성적이 뒤떨어지는 것으로 나타난 지역이나 학교에 대해 집중적인 지원을 해나간다는 것이 교과부의 설명이다.

그러나 전교조와 참교육학부모회등 교육